Дети с ОВЗ

Дети с ОВЗ смотреть последние обновления за сегодня на .

Дети с ОВЗ - Опыт обучения детей с ОВЗ

9855
209
21
00:09:09
02.04.2020

Дети с ОВЗ - Опыт обучения детей с ОВЗ Дети с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья) – это дети, имеющие недостатки в физическом и (или) психическом развитии. В основе педагогической классификации таких нарушений лежит характер особых образовательных потребностей детей с нарушениями в развитии и степень нарушения. Различают следующие категории детей с нарушениями в развитии: 1) дети с нарушениями слуха (глухие, слабослышащие, позднооглохшие); 2) дети с нарушениями зрения (слепые, слабовидящие); 3) дети с нарушениями речи; 4) дети с нарушениями интеллекта (умственно отсталые дети); 5) дети с задержкой психического развития (ЗПР); 6) дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата (ДЦП); 7) дети с нарушениями эмоционально-волевой сферы; 8) дети с множественными нарушениями (сочетание 2-х или 3-х нарушений). Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. В связи с этим обеспечение реализации права детей с ограниченными возможностями здоровья на образование рассматривается как одна из важнейших задач государственной политики не только в области образования, но и в области демографического и социально-экономического развития Российской Федерации. Дети с ОВЗ 👉🏻 🤍 #ОВЗ

Лекция "Основные категории детей с ОВЗ. Особенности коммуникативного поведения детей с ОВЗ" ver.2

4778
65
2
00:40:44
18.02.2017

Лектор Хорошавина Екатерина Владимировна - кандидат педагогических наук, зав. отделом НМО РГДБ. Лекция из цикла "Школа волонтера" РГДБ.

Обучение детей с ОВЗ

2459
39
1
00:02:52
29.02.2020

Необучаемых детей не бывает. Это требование Федерального государственного образовательного стандарта. Сейчас программы в школах и садиках разрабатывают с его учётом. Он нацелен на то, чтобы все дети были охвачены образованием. И в Ноябрьске это требование выполняют.

Дети с ОВЗ и дети-инвалиды в инклюзивном пространстве общеобразовательной организации. Секреты обуче

5263
96
10
01:29:31
21.09.2021

Онлайн-семинар: «Дети с ограниченными возможностями здоровья и дети-инвалиды в инклюзивном пространстве общеобразовательной организации. Секреты обучения и сопровождения в свете ФГОС» Эксперт: Дробышева Елена Александровна Время начала: 21 сентября 2021 года в 16:00 по МСК Ссылка на участие 🤍 Сайт мероприятия: 🤍 Ключевые вопросы: 1. Концептуальные основы работы с детьми с различными видами ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). 2. Научно-методическое, кадровое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса обучающихся с ОВЗ. 3. Анализ образовательного пространства ОУ (доступная среда, инклюзивная развивающая среда). 4. Как организовать переход общеобразовательной организации в инклюзивный режим? 5. Как создать специальные образовательные условия? Видеозапись онлайн-семинара, а также презентации будут размещены в разделе «База знаний» на сайте 🤍 и доступны членам Сообщества. Оформить членство в Сообщество: 🤍 150р – ежемесячная автоматическая оплата с банковской карты 1250р – разовый ежегодный взнос Предстоящие вебинары: 🤍 База знаний (видео): 🤍

Социальный ролик про детей с ОВЗ

2176
22
0
00:02:43
16.11.2021

Видеоролик сняли ребята из Астрахани. В нем они показали, что наш мир сегодня устроен для комфортной жизни нормотипичных людей. И не всегда мы задумываемся каково жить в нашем мире людям с ОВЗ, далеко не всегда мы готовы прийти к ним на помощь. В ролике мы показали, что было бы если бы мир устроен был для жизни людей с особенностями развития, без учета потребности обычных людей. Например, все книги и вывески были бы написаны шрифтом Брайля. Как бы себя ощущали мы, те кто не владеют этим языком? И мы уверены, что люди с особенностями развития обязательно пришли бы на помощь. Давайте будем добрее и внимательнее друг другу!!! Песню исполняет Железцова Марина, Астрахань.

Дети с ОВЗ

5789
52
1
00:03:28
25.09.2017

Ролик сделан на конкурс "Воспитатель года Бурятии 2017 года"

Дети с ОВЗ понятие, типология, особенности развития

247
2
0
00:17:48
20.02.2020

Какие они, дети с ОВЗ? Что нужно знать учителю о их особенностях? Как их обучать в общеобразовательной школе? Об этом видеолекция "Дети с ОВЗ: понятие, типология, особенности развития.

В школе для детей с ОВЗ идет учебный процесс

395
11
1
00:02:27
06.09.2022

Уже во всю учебный процесс идет в школах, которые открыли после капремонта в День Знаний. Ребятас ограниченными возможностями здоровья, обучающиеся в ШОВЗ радуются не только встрече с друзьями-одноклассниками, учителями, но и тому, что теперь у них новая школа. После капитального ремонта преобразилось не только само учреждение, но и прилегающая территория. Без внимания не осталась ни одна деталь. (12+) Автор сюжета: Анна Смирнова _ 🤍 🤍 _ Дизайн и производство наружной и ТВ рекламы, полиграфической продукции, визиток, листовок, календарей, буклетов, баннеров и другой печатной продукции любыми тиражами, любой сложности! Изготовление и размещение рекламы на любых носителях в городе Мытищи, Москва и Московской области. 🤍

Туристско-экскурсионная деятельность в образовательном процессе для детей с ОВЗ

239
1
0
00:01:43
30.11.2021

Современное развитое общество активно использует инклюзию как важный компонент взаимодействия с людьми с нарушениями здоровья, вовлекая их в общественную жизнь и уравнивая их права на свободный доступ к отдыху, рекреации и активному познавательному досугу. Все это находит отражение и в сфере образования. Таким образом, современный педагог должен владеть методами взаимодействия и работы с детьми с ОВЗ, как в рамках коррекционной школы, так и в условиях инклюзивных практик. Особое место в коррекционной и образовательной деятельности занимает туристско-экскурсионная работа. Она позволяет развивать ребенка, формировать у него познавательный интерес, способствует улучшению результатов коррекционной практики в целом, адаптации и социализации детей, формует положительный эмоциональный настрой как у ребенка, так и у родителей. Данный курс направлен на вооружение слушателями актуальными методами и приемами туристско-экскурсионной работы, понимание ее места в образовательном процессе с детьми с ОВЗ, понимание и знание успешных практик и умений использовать их в своей работе. Записаться на курс: 🤍 ★Инфоурок★ Крупнейший в России образовательный онлайн-проект МЫ ПРЕДЛАГАЕМ: ✓ Курсы дополнительного профессионального образования: 🤍 ✓ Тесты для учителей и воспитателей: 🤍 ✓ Самые массовые международные дистанционные олимпиады: 🤍 ✓ Видеоуроки по 14 предметам: 🤍 ✓ Каталог репетиторов: 🤍 ✓ Библиотека методических материалов для учителей: 🤍 ✓ Видеолекции для учителей: 🤍 © Издатель: Проект «Инфоурок»

Реабилитация детей с ОВЗ

248
3
0
00:02:53
15.09.2022

Реабилитационный центр для детей с ограниченными возможностями на протяжении многих лет помогает детям и их родителем исполнить главную мечту – быть здоровыми. 10-летняя Лена ходит в центр c того момента, как ей поставили диагноз ДЦП. Кабинет «Локомат» она посещает 2 раза в год. На этом тренажере она нормализует ходьбу. ОКСАНА БЕЛОВА: «Получаем все необходимые нам процедуры в полном объеме. После лечения в таком хорошем центре у нас всегда есть хорошая положительная динамика, улучшается самочувствие ребенка. Всё отлично». Есении 6 лет. В центре занимается уже четвертый год. В кабинете Монтессори она делает различные упражнения, развивает ручную моторику. Есения очень весёлая и сообразительная. На каждое занятие в центре она ходит с радостью. ЛАРИСА УГАСИНА: «Сам центр ей очень нравится. В целом занятия проводят плодотворно и непрерывно». Также дети любят заниматься в сенсорно-динамическом зале «Дом совы». Во время занятий у детей улучшается способность контролировать свои движения и выстраивать их относительно окружения. Кроме этого, ребята занимаются с логопедами и психологами. Для кого-то счастье много игрушек, для кого-то – ходить и быть здоровым. Реабилитационный центр как раз помогает им его обрести. ЗОЯ ГРИГОРЬЕВА: «Говоря о годе счастливого детства хочется отметить, что, конечно же, в этом году будут проведены достаточно много мероприятий, которые будут направлены прежде всего на охрану здоровья и укрепление здоровья. И мы перед собой ставим задачу как можно больше внедрить современную новую реабилитационную технологию, которая позволит оказывать комплексную непрерывную реабилитационную помощь». Реабилитационный центр для детей также реализует грантовый проект – микрореабилитационный центр «Круг». Дети получают услуги по своей программе не только в стенах центра, но и на дому. А родители – дистанционную консультативную помощь. Милена Алексеева, Юрий Марков, Республика

Толерантность к детям с ОВЗ

61
0
0
00:03:00
09.09.2022

Наш сайт - 🤍 ВКонтакте - 🤍 Telegram-канал - 🤍

Средства альтернативной коммуникации для детей с ОВЗ

1078
6
0
01:19:29
19.12.2018

Ведущая: Кочетова Анна Павловна, заместитель директора по УВР ГБОУ школы №627 Невского района, преподаватель АНОО "Центр ДПО "АНЭКС", кандидат педагогических наук Категория участников: педагоги коррекционных образовательных учреждений (школ и детских садов, домов-интернатов и пр.). План работы мастерской: Актуальность использования альтернативных средств коммуникации с детьми ОВЗ. Невербальные системы коммуникации. Языковая программа Макатон. Календарная система как методика обучения альтернативной коммуникации. Альтернативное чтение. Список секций: Секция 1. «Коррекционно-развивающая работа с детьми, имеющими проблемы с выстраиванием коммуникации» Секция 2. «Поддерживающая коммуникация в работе с детьми ОВЗ»

Котлякова Т.А. Работа с детьми с ОВЗ. Пособие «Разноцветный мир» для детей 3-7 лет

1065
30
98
01:36:14
15.01.2021

Работа с детьми с ОВЗ. Возможности пособия «Разноцветный мир» для развития детей 3-7 лет

Дети с ОВЗ осваивают мультипликацию. Неограниченные возможности

201
4
00:20:18
27.01.2019

В этом выпуске: мы узнаем, зачем подростков с ограниченными возможностями здоровья обучали мультипликации; побываем на необычной елке для особенных детей; выясним, как можно рисовать картины на воде; насладимся шедеврами живописи вместе с воспитанниками тольяттинской школы-интерната; познакомимся с достижениями самарской студии инклюзивного творчества. Подписывайтесь на канал ТРК "ГУБЕРНИЯ"! Наш сайт 🤍 Мы в социальных сетях: ВКонтакте 🤍 Facebook 🤍 Одноклассники 🤍 Twitter 🤍 Instagram 🤍

Бесплатный вебинар «Развитие творческих способностей и воображения у детей с ОВЗ»

7132
12
8
01:26:02
30.10.2014

Запись вебинара для детских специалистов от команды Мерсибо 🤍

Социальная реклама "Доступно всем!" Дети с ОВЗ в школе.

4945
43
3
00:00:45
20.07.2015

На примере инклюзивного образования авторы показывают позитивное отношение к людям с инвалидностью. Мы сами создаем доступную среду.

Специальные условия образования детей с ОВЗ ЧАСТЬ 1

1281
33
3
01:34:55
25.04.2018

Вебинар был проведен в СПб АППО и был посвящен условиям реализации ФГОС при образовании детей с ОВЗ

Котлякова Т.А. Работа с детьми с ОВЗ. Пособие «Разноцветный мир» для детей 3-7 лет (практикум)

1125
37
97
01:30:11
20.01.2021

Работа с детьми с ОВЗ. Возможности пособия «Разноцветный мир» для развития детей 3-7 лет (практикум)

Проблемы детей с ОВЗ в современном обществе

263
8
1
00:03:44
09.11.2020

«Важно, чтобы люди не чувствовали себя инвалидами… Это люди, которым судьба послала сложные испытания… Только сочувствия мало, надо развивать возможности.» - так сказала когда-то Российский политик Людмила Ивановна Швецова. Сегодня в России имеется множество нерешенных социальных проблем. Одной из них является адаптация детей с ограниченными возможностями в мире, который их окружает и условия для их жизни. Понятие ребенок-инвалид теперь принимает не только медицинское значение, но и социальное. Положение таких детей в обществе определяется их возможностями в жизни. Я заинтересовалась данной темой после того, как посмотрела социальный ролик, который снимала моя сестра о детях с ограниченными возможностями. Когда я увидела моменты из жизни этих детей, услышав их мысли, мне стало интересно пообщаться с ними и заняться решением проблемы детей-инвалидов в современном обществе.

Физическая нагрузка для детей с ограниченными возможностями здоровья. Лекция 1

28342
366
6
00:29:29
08.06.2016

Если Вы долго болели и еще не восстановились после болезни, но хотите приступить к занятиям по физкультуре, то Вам необходимо освоить комплекс упражнений, который укрепит дыхательную и опорно-двигательную системы организма. Комплекс упражнений можно выполнять как дома самостоятельно, так и на уроке физической культуры под руководством учителя. Часть II — 🤍 Часть III — 🤍 Часть IV — 🤍

Дети с ОВЗ приняли участие в конной прогулке

40
1
0
00:00:38
07.11.2022

Дети с ограниченными возможностями здоровья приняли участие в конной прогулке. 15 ребят в сопровождении родителей и сотрудников Комплексного центра социального обслуживания населения Промышленного района Владикавказа посетили конно-спортивную школу в посёлке Заводской. Учащиеся спортшколы рассказали гостям о нравах лошадей, правилах ухода за ними и помогли освоить азы верховой езды. Сотрудники администрации Промышленного района Владикавказа совместно с региональным отделением политической партии «Единая Россия», в преддверии Международного дня инвалидов, стараются уделить внимание детям с ограниченными возможностями здоровья, и скрасить их будни положительными эмоциями. Мы рядом в: vk.com/irystontv ok.ru/irystontv youtube.com/irystontv zen.yandex.ru/irystontv t.me/irystontv

Дети с ОВЗ

842
1
0
00:07:23
21.09.2016

Дом творчества "Вектор" представляет опыт инновационной деятелеьность по сопровождению детей с ОВЗ Орджоникидзевского района в рамках районной целевой программы "Надежда". Монтаж ролика выполнил учащийся творческого объединения "В мире ИТ" Марк Бедарев, презентацию выполнил Игорь Ковальчук.

Алгоритм сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов в ДОО

3038
133
13
01:33:58
11.08.2022

Онлайн-семинар: «Алгоритм сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов в ДОО» Эксперт: Дробышева Елена Александровна Время начало: 11 августа 2022 года в 12:00 по МСК Сайт мероприятия: 🤍 Секция №1: «Инклюзивное образование – перспективы развития в РФ. Нормативно-правовая база инклюзивного образования. Приоритетные направления деятельности руководителя инклюзивной образовательной организации» Ключевые вопросы: 1. Законодательство РФ в области инклюзивного образования и образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью. 2. Выбор подходящих механизмов управления инклюзивной организацией. Портрет руководителя инклюзивной образовательной организации-эффективного менеджера. 3. Откуда привлечь средства, чтобы организовать безбарьерную образовательную среду в учреждении? 4. Обзор концептуальных основ работы в инклюзивном пространстве, научно-методическое, кадровое и материально-техническое обеспечение образовательного и воспитательного процесса детей с ОВЗ. 5. Анализ образовательного пространства ОУ (доступная среда, инклюзивная, развивающая, архитектурная среда и т.д.). 6. Приоритетные направления деятельности руководителя инклюзивной образовательной организации. 7. Как организовать безбарьерную образовательную среду в учреждении? 8. Как привлечь необходимые ресурсы? 9. Как наладить командную работу специалистов в организации? 10. Необходимые локальные нормативные акты, сопровождающие реализацию инклюзивной практики в дошкольном учреждении. 11. Региональная специфика ситуации в образовательной организации по работе с детьми с ОВЗ 12. Модель межведомственного сетевого взаимодействия. Кейс коррекционно-развивающего сопровождения воспитанника с ОВЗ. Видеозапись онлайн-семинара, а также презентации будут размещены в разделе «База знаний» на сайте АРОО и доступны членам Ассоциации а также на YouTube канале 🤍 Оформить членство в Ассоциации: 🤍 290р – ежемесячная автоматическая оплата с банковской карты 2500р – разовый ежегодный взнос 5500р - корпоративное членство на организацию по договору которое включает 3х Предстоящие вебинары: 🤍 База знаний (видео): 🤍 Конференции: 🤍

Профориентация для детей с ОВЗ

186
3
0
00:02:20
16.03.2022

Централизованная библиотечная система уже несколько лет подряд организует встречи детей с ограниченными возможностями здоровья и представителей ближайших учебных заведений, в которых они могут получить профессию. В этом году участвовали несколько колледжей Башкирии и Удмуртии. #время_новостей_нефтекамск #нефтекамск24 #нефтекамск #ТК_Нефтекамск24 #ЦБС_Нефтекамск #ЦБС #библиотека_Нефтекамск #образование_нефтекамск #нмпк_нефтекамск Наши кнопки: Уфанет – 196 и 65, Башинформсвязь – 403, Ростелеком – 761, Зеленая точка – 44

«Особенные». Выпуск 20.09.2022. «Музыкотерапия для детей с ОВЗ»

42
0
0
00:09:59
07.10.2022

О полезных свойствах музыки человечество знает со времён Пифагора. Писал о ней и Авиценна, и китайские мыслители. В XX веке к этому методу применили научный подход. Наибольшую популярность он получил в психиатрии. В этом году благодаря Всероссийскому обществу инвалидов проект «Музыкотерапия для детей с ОВЗ» появился в Курске. Дети с опорными, ментальными и иными нарушениями попробуют развить в себе творческие способности. В помощь — музыканты Губернаторского камерного оркестра.

Повышение качества коррекционно-развивающей работы с детьми с ОВЗ через детско-родительские занятия

138
5
0
00:07:30
10.10.2021

Учителя-логопеды МАДОУ д/с №66 г. Белгорода, Хоменко М.В., Золотухина Л.И. и Конорева Л.В. рассказывают о там, как влияют на качество коррекционно-развивающей работы с детьми с ОВЗ совместные детско-родительские занятия.

Инклюзивное образование: особенности работы с детьми с ОВЗ

3459
47
00:52:59
07.10.2021

Код 8760-4445 Начало действия 7 Октябрь 2021 15:00 Конец действия 10 Октябрь 2021 17:00 Регистрируйтесь на онлайн-трансляции 🤍 Тема: Инклюзивное образование помогает детям с особенностями развития адаптироваться к современной жизни, а их одноклассники учатся эмпатии и толерантности. На круглом столе мы обсудим, как учителю работать с классом, в котором есть школьники с ограниченными возможностями здоровья. Спикеры: Ирина Леонова, логопед высшей категории, преподаватель кафедры логопедии ИСОиКР МГПУ, учитель-логопед школы № 1321 «Ковчег», руководитель ассоциации «Мир общения», автор методики и пособия «Развитие коммуникативных навыков и речи у детей, имеющих РАС и другие нарушения развития» Мария Череделина, кандидат педагогических наук, обладательница степени Executive MBA по специальности «Стратегическое и корпоративное управление», гендиректор АНО «Мое будущее», полуфиналист конкурса «Лидеры России — 2020», федеральный эксперт МОО «Межрегиональная тьюторская ассоциация» Модератор: Елена Баградникова, исполнительный директор организации помощи детям с расстройствами аутистического спектра «Контакт», член Общественного совета при уполномоченном по правам ребенка Используйте Учи.ру в дистанционном обучении 🤍 #учиру#uchi#образование#ммсо#начальнаяшкола#основнаяшкола#вебинардляучителяначальнойшколы#учебныйгод

Дети с ОВЗ в цирке

55
0
0
00:03:01
19.08.2022

Наш сайт - 🤍 ВКонтакте - 🤍 Telegram-канал - 🤍

Алгоритм обучения и сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов в свете ФГОС

2529
87
6
01:30:24
19.07.2022

Онлайн-семинар: «Алгоритм обучения и сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов в свете ФГОС. Секрет успеха педагога инклюзивного образования» Эксперт: Дробышева Елена Александровна Время начала: 19 июля 2022 года в 12:00 по МСК Сайт мероприятия: 🤍 Секция №1: «Дети с ОВЗ и дети-инвалиды в инклюзивном пространстве общеобразовательной школы. Создание условий для получения образования» Ключевые вопросы: 1. Концептуальные основы работы с детьми с различными видами ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). 2. Научно-методическое, кадровое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса обучающихся с ОВЗ. 3. Анализ образовательного пространства ОУ (доступная среда, инклюзивная развивающая среда). 4. Как организовать переход общеобразовательной организации в инклюзивный режим? 5. Как создать специальные образовательные условия? Видеозапись онлайн-семинара, а также презентации будут размещены в разделе «База знаний» на сайте 🤍 и доступны членам Сообщества. Оформить членство в Сообщество: 🤍 150р – ежемесячная автоматическая оплата с банковской карты 1250р – разовый ежегодный взнос Предстоящие вебинары: 🤍 База знаний (видео): 🤍

Особые образовательные потребности детей с ОВЗ: что нужно знать педагогу для организации обучения

1093
5
0
01:46:13
08.12.2021

- Свидетельство участника вебинара и пакет участника получите по ссылке с 30% скидкой: 🤍 План вебинара: 00:00 - 03:40 Возможности платформы ДИСО 03:40 - 09:00 Образовательный интенсив по ОВЗ 09:00 - 12:20 О чем вебинар 12:20 - 21:31 Нормативно-правовая база 21:31 - 23:49 Устаревшая терминология 23:49 - 29:50 ОВЗ и инвалиды 29:50 - 36:16 Преемственность ФГОС 36:16 - 41:11 Проверьте себя! 41:11 - 50:45 Адаптированные программы 50:45 - 57:00 Условия реализации АООП 57:00 - 1:01:15 Алгоритм адаптации программы 1:01:15 - 1:06:50 Образовательные результаты и их оценка 1:06:50 - 1:12:57 Основные подходы к организации учебного процесса 1:12:57 - 1:46:12 Ответы на вопросы из чата Пакет участника 1. Выдержки из закона «Об образовании» (ФЗ №273), Приказ №115 от 22.03.2021, Приказ №442 от 28.08.2020. 2. Глоссарий по основным понятиям и терминам для организации обучения детей с ОВЗ. 3. Алгоритм проектирования инклюзивной среды. 4. Основные подходы к организации обучения детей с ОВЗ. 5. Примерные адаптированные общеобразовательные программы для детей с ТНР, ЗПР, РАС, УО. 6. Свидетельство участника Подписывайтесь на нас Регистрируйтесь на портале ДИСО, чтобы не пропустить следующий вебинар: 🤍 Telegram-канал: 🤍 Instagram: 🤍 Вконтакте: 🤍

Домашнее обучение детей с ОВЗ

116
3
0
00:02:40
24.10.2019

Подробнее об информации смотрите на сайте - 🤍 Новости, видео, проекты, прямой эфир и многое другое смотрите на нашем сайте! 🤍 © Телекомпания Город / Телеканал Город ПРИ КОПИРОВАНИИ ВИДЕО НА СВОЙ РЕСУРС, ССЫЛКА НА САЙТ ТЕЛЕКАНАЛА ОБЯЗАТЕЛЬНА! 🤍

Организация работы с детьми с ОВЗ в современных условиях образования

3451
39
3
01:09:05
16.03.2021

Зарегистрируйтесь для участия по ссылке: 🤍 Всероссийский проект «Просвещение. Поддержка» 🤍 Тема: Организация работы с детьми с ОВЗ в современных условиях образования Спикер: Немченко Юлия Ведущий эксперт по дистанционному обучению онлайн-школы Skysmart, куратор обучения методистов школы Skyeng Сегодня политика нашего государства в отношении детей с ОВЗ направлена на их полную интеграцию в обществе и создание для них комфортных условий для жизни в нашей стране. Однако, несмотря на предпринимаемые усилия, уровень их интеграции остается по-прежнему низким, социальная активность и профессиональная самореализация, социальные и семейные сценарии деформируются ограничениями, налагаемыми дефектами здоровья. Как педагогу действовать в сложившейся ситуации, как помочь ребенку и его родителям - оказать квалифицированную помощь, проконсультировать, а главное эффективно выстроить занятия? Давайте разбираться! #вебинар#образование#просвещение#SkySmart#овз Подпишитесь на наш канал по поддержке учителей, родителей и детей: 🤍 Образовательный контент в социальных сетях: ВКонтакте: 🤍 Одноклассники: 🤍 Телеграм: 🤍 Присоединяйтесь!

Организация условий воспитания и обучения детей с ОВЗ дошкольного возраста

254
6
0
00:49:46
22.10.2019

выступление заведующей ПМПК ГКУ "Центр психолого-медико-социального сопровождения " МОН КБР на семинаре для руководителей МКОУ СОШ, (ДОО), Прогимназий. МКДОУ в г. Нальчике КБР 22.10.2019г

Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ и детей-инвалидов как комплекс мероприятий

177
2
0
00:35:30
07.02.2022

🤍 Предлагаем вашему вниманию материалы первого занятия ресурсного центра детского сада № 52 города Владимира по теме «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ и детей-инвалидов как комплекс организационно-методических, психолого-диагностических, коррекционно-развивающих и консультативных мероприятий». Подготовили и провели семинар: Сергиенко И. М., старший воспитатель, педагог-психолог; Демидова Д. В., учитель-логопед; Дрозд О. В., музыкальный руководитель.

Назад
Что ищут прямо сейчас на
Дети с ОВЗ pces grandes judge Eksperimen umpan 4K HDR korea seoul ayam kampung bakar brown rice biryani Пацаны разбор flesh gp mandalika brasil one lyrical Home Mede Feed som тамби Балкан Инфо alejandro sergi modo carrera leeds 보트 дефлектора в стиле amg